为全面激发学生数学兴趣，培养创新思维、敏捷反应与团队协作能力，英德市西牛中学于11月17日至20日在学校广场成功举办为期四天的“玩转火柴棍，妙算24点”数学思维双主题活动。

       活动以趣味实践为载体，巩固方程、逻辑推理及四则运算等数学核心知识。数学组教师精心设计丰富的内容：一方面是以“数字与方程变形”、“几何图形构建”及“逻辑推理”为核心的分层火柴棍任务卡；另一方面则是挑战计算速度与发散思维的“解锁24点”竞技环节。配备安全塑料火柴棍、24点巧算纸卡等物资，让不同学习水平学生皆能找到兴趣点、乐在其中。

       每日活动在简明规则介绍后正式启幕。“火柴棍挑战区” 内，同学们凝神沉思动手尝试，与同伴热烈讨论，专注破解“移动一根火柴使等式成立”等巧思谜题。“24点区”则氛围炽烈，同学们紧盯纸卡题库链，思维高速运转，灵活组合四则运算及括号，争分夺秒地探寻解题密钥，现场知识碰撞的火花四溅。

       整个活动现场洋溢探索未知的喜悦。无论是巧移一根火柴破解谜题时的豁然开朗，还是解锁“24点”完美算法后的欢欣雀跃，同学们皆能收获老师的精准点评与精美奖品，在趣味竞技中乐此不疲。

       本次活动不仅锤炼了学生的观察分析、动手实践与心算速算能力，更让他们在轻松愉快的比拼氛围中，直观体悟数学的精妙逻辑、灵动思维与实用价值。活动成功搭建起课本与生活的桥梁，将抽象数学转化为鲜活实践，厚植“学数学、用数学、爱数学”的校园文化沃土，既是西牛中学创新教学模式的生动实践，更是学校深耕核心素养培育、赋能学子全面发展的一次成功探索。

       供稿人：西牛中学