锣鼓声声，狮影翩跹，木呷狮，是石牯塘镇永乐村滨江组代代相传的本土非遗记忆；每逢节庆，瑞狮起舞，承载着村落的美好祈愿。

　　可如今，短视频、动画占据孩子们的课余时光，家门口的非遗，却慢慢变成只存在过年记忆里的模糊符号……

　　为让本土非遗活在少年的眼里、手中、心里，英德市石牯塘镇“双百工程”社工站社区服务点社工开展“乡韵木呷狮・童心共传承——永乐村滨江组少儿非遗成长传承小组活动”，带领10余名7-12岁的村里小朋友，开启一场特别的非遗研学之旅！

　　一、知狮：听老故事，读懂木呷狮的秘密

　　木呷狮是石牯塘镇永乐村独有的民间非遗，色彩艳丽的狮头、憨态喜庆的民俗面具，承载着当地代代相传的民俗记忆。小组特别邀请本村木呷狮狮队成员来到现场为孩子讲解木呷狮的历史渊源。

　　小组课堂上，社工带领孩子们认识木呷狮，观察狮头造型、传统面具纹样，也了解了节庆巡游背后的民俗故事。孩子们近距离认真观察狮头额头的“王”字、五彩流苏装饰，读懂家乡传统文化里的吉祥寓意，实物狮头、老照片、舞狮巡游视频轮番登场，孩子们认真倾听木呷狮的起源故事、节庆民俗，分清本土木呷狮和外地醒狮的区别。

　　纹样抢答、知识快问快答等趣味暖场游戏穿插全程，让孩子们在欢声笑语中，把非遗小知识牢牢记在心里。“原来我们村里的狮子，有这么多特点，还容易辨认！” 小朋友眼里满是好奇与惊喜。

　　二、绘狮：一笔一画，勾勒狮韵脸谱

　　纸上绘狮，落笔生花。社工带领孩子们拿起画笔，认真对照非遗原型，手绘木呷狮狮头与民俗面具，勾勒木呷狮线稿，细细描绘专属脸谱纹样，牢记大红、明黄等传统配色寓意，把自己理解的木呷狮文化，变成一幅幅生动的作品，每一张彩绘底稿，都是孩子们与本土文化的对话。

　　三、塑狮：粘土在手，捏出立体瑞兽

　　立体泥塑分为两节课，全程不使用模具与狮头白坯，全部由小朋友徒手创作。社工分步示范揉圆、搓条、压扁、粘合、刻画等粘土技法，带领大家先做狮头基底，再依次制作狮眼、狮耳、方形嘴、齐牙、祥云纹等木呷狮特色部件。

　　孩子们对照自己的手绘底稿和实物狮头认真操作，有的反复调整狮头圆润弧度，遇到部件粘贴松动便主动向社工求助。社工对照标准纹样图巡回查看，及时纠正尖脸、怪异纹样等问题，保留木呷狮原生造型特点。

　　粘土半成品需要时间晾干定型，每节课结束，作品统一放置托盘风干，孩子们都十分期待下节课继续加工。第二节课，大家接着完善细节、添加装饰，普通粘土渐渐变成一只只童趣满满的粘土木呷狮摆件。不少孩子捧着成品欣喜不已，陆陆续续给社工欣赏他们亲手完成的狮头作品。

　　四、传狮：化身非遗小使者，讲好家乡故事

　　完成绘画、粘土两件非遗作品后，新的挑战正式开启！在上一节课，社工已提前向孩子们发放讲解稿，让大家提前熟悉熟记内容，课堂上会组织模拟实操练习。

　　练习过程中孩子们都十分认真努力，部分孩子讲述得不算流畅，但都拼尽全力勇敢表达。有小朋友和社工分享，自己在学校也有过上台讲解的经历，可这次依旧感到紧张。社工耐心安抚，引导他多反复演练，熟能生巧就会越来越好。大家反复打磨表达，最后还一起拍摄了“小小非遗讲解员”的视频。

　　课后，孩子们带着作品与讲解任务回到家中，把木呷狮的民俗故事分享给家人，让本土非遗在家庭之中传递流转。

　　五、展狮：成果亮相，共赴非遗之约

　　小组最后一节，我们举办了非遗成果展示活动。绘画作品整齐上墙，粘土木呷狮摆件有序陈列，设置趣味木呷狮主题套圈互动游戏，还特别邀请木呷狮狮队成员来到现场，为小朋友与到场参观者带来精彩的舞狮演示，孩子们近距离观赏传统舞狮表演，现场气氛热闹十足，也吸引不少村民前来围观。

　　孩子们还邀请了家人、朋友过来参观作品，自信大方地向邻里、家长介绍自己的手工作品，讲述木呷狮的文化故事，一起互动玩游戏，观展与趣味玩乐相结合。活动最后，社工和狮队成员为每位孩子颁发结业证书，表彰各位小小传承人。